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下面附上一則新聞讓大家了解時事
MLB／9局用9名投手破紀錄 道奇贏球返5成勝率
菜鳥先發投手桑塔納（Dennis Santana）開賽前受傷，道奇被迫以牛棚車輪戰撐完比賽，9局比賽共用9名投手，寫下道奇隊史紀錄；值得慶幸的是，他們終場以8：7力克海盜，本季戰績來到31勝31敗終於站回5成勝率。
道奇昨天比賽已耗8名投手，沒想到今天更是雪上加霜，桑塔納在開賽前傳出右腹肌不適，將進行MRI核磁共振檢查，道奇緊急換上哈德森（Daniel Hudson）演出本季首度先發。
道奇以牛棚車輪戰撐完此役，在9名投手中負擔2局最長局數的貝耶斯（Pedro Báez）收下勝投，終結者簡森（Kenley Jansen）則扛下最後5個出局數，雖在9局下挨陽春砲，仍以1分差收下本季第15個救援點。
道奇總教練羅伯茲（Dave Roberts）表示，他在賽前演唱國歌時，才接到牛棚打來的電話，通知他桑塔納無法先發登板，他傳達牛棚全數做好準備，「遇到這種情況，你只能要求球員做得更多。」他將勝利歸功於牛棚協力，「他們做得太棒了。」
多數後援投手在接獲指示時都還在板凳區內，哈德森接下先發任務，只是因為當時他已在牛棚，他以15球演出三上三下，先發1局無失分。哈德森坦言，「每個人都有自己的備戰流程，今天有點不太一樣，近兩戰我們都很早接到電話，我還沒來得及完成我的準備工作，但這就是比賽的一部分，既然發生了，你就必須準備好上場。」
貝林格（Cody Bellinger）和彼德森（Joc Pederson）在第7和第8局各貢獻兩分砲，將領先擴大為8：3，雖遭海盜步步進逼，簡森有驚無險守下勝利，他表示，「我們並沒有被這情況困擾，只是專注在贏下這場比賽。」
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統測素養題太多 師怨：不公平
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】講求「素養教育」的12年國教新課綱還沒上路，今年統測題目卻充斥素養考題，不少教師抱怨「題目出得精彩，但對於不適用新課綱的考生來說太不公平」，建議素養題佔3分之1即可。對此，技專校院入學測驗中心執行長林尚平受訪時回應，素養題比例從好幾年前就開始逐年增加，並非配合新課綱才刻意調整，這部分應該是教師誤解。
12年國教強調「核心素養」教育，指為讓學生適應生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與 態度，強調學習不宜以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，取代記憶式地背誦學習。
107學年度四技二專統一入學測驗考試（統測）上週末結束，全國教師會9日召開試題評論記者會指出，整體命題品質較往年提升，命題正確性、嚴謹度提高，並著重閱讀素養與結合生活經驗，直得肯定。但全教總副主任張文昌提醒，出題時應留意與教學端的互動，讓老師更清楚命題的方向，才能調整教學方式。
大安高工國文老師林淑芬表示，這次國文科試題取材豐富，題目雖然不難，但每一題、每一個選項都需要考生經一番思辨後才知道題目在問什麼，她舉例，其中一題以四格漫畫詮釋古文，如果學生從沒看過這篇古文，根本無法從漫畫中的對話理解題目內容。此外，素養題比例佔太多，忽略高職生需要的能力是「實務致用」，她建議素養佔3分之1即可，否則「順了教師的意，學生卻越考越沮喪。」
英文科則與國文相反，三重商工英文老師陳涵瑋認為試題整體偏簡單，「英文科有一題以圖表呈現一週的氣象報導，雖然貼近生活時事，但其實考生只要會rain這個單字就能作答，」題目雖照顧到低分群，但鑑別度不足；基隆商工數學老師辛弦翰則說，數學科對於中、高分群的學生鑑別度太低，他建議之後可不要提供參考公式，「需解題公式未必提供，需要使用的公式卻沒有提供，反而誤導學生作答。」
綜合來看，包括英文科、數學科等都有不少老師抱怨，統測出題明顯「為了生活而生活」，題目充斥著12年國教課綱強調的「人文素養」，「題目出得很精彩，但今年考生並不是12年國教的學生，對他們來說太不公平、太虐心了」，建議只要佔全部考題的3分之1就夠了。
對此，技專校院入學測驗中心執行長林尚平受訪時回應，並不是配合新課綱才刻意提高素養提比例，是從好幾年前就開始逐年增加，這部分應該是教師誤解。
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